根据世卫组织的要求，教室内的安全声级不可以超过35分贝，一旦超过，学习能力将会受损。法国一项研究表明，教室内声音每提升10分贝，学生语言和数学成绩降低5.5分。
教室内的混响时间大于0.6秒，坐在前排的孩子需要非常费力才能分辨各类声音。混响时间越长，声音重叠越严重，学生理解力就越差，这也是为什么在一个充满各种声音的环境中，提高音量并不有助于阐明意思。
如何创造具有舒适声学环境？
首先是校园基地的选址，不应与集贸市场、娱乐场所或者是工厂周边或是交通主干道旁边，避免这些声音干扰。
其次则是在校园修建和装修的时候选用正确的产品和材料，来提升校园空间的声学品质，减少外部声音输入，一般增加墙体厚度是提升隔音的最佳方式，但随着科技进步，通过墙体-弹簧-墙体这样的结构也能确保有效阻隔外部的声音。
对于提高建筑内部的隔音效果，在装修时在建筑物内表面（尤其是）可以选择一些吸音材料，例如天花板或墙体中的矿棉、砂浆，或者直接使用隔音石膏板、多孔材料等，降低顶部或者建筑内干扰的声音，同样还可以减少回声，降低混响对于教学的影响。
提升教室的声环境对于教学十分有益，不仅有助于学生、还有利于老师，建筑设计师和室内设计师在其中发挥了重要作用。
